Сенат Техаса продвигает законопроект об ограничении преподавания истории расы и нации в школах

В то время как законодательный орган Техаса все еще вовлечен в борьбу за законы о выборах, сенаторы-республиканцы выдвинули законопроект, который изменит порядок обсуждения преподавателями социальных наук расы и текущих событий в своих классах.

SB3, который прошел в Палату под руководством республиканцев при голосовании 18-4 на прошлой неделе, остается в Палате представителей штата после того, как демократы этой Палаты нарушили кворум и отправились в Вашингтон, округ Колумбия, чтобы заблокировать действие по отдельному ограничительному закону о голосовании. Губернатор-республиканец Грег Эбботт назвал предложение «относительно критической теории расы» среди своих приоритетов на специальной сессии законодательного органа, созванной ранее в этом месяце.

С помощью SB3 республиканские законодатели, по сути, стремятся полностью заменить законопроект Палаты представителей, который Эбботт только что подписал в июне и который должен вступить в силу в сентябре.

HB3979 призывает Техасский совет по образованию «принять необходимые знания и навыки, которые развивают гражданские знания каждого учащегося», используя исторические первичные документы, чтобы способствовать пониманию множества тем, включая такие предметы, как «фундаментальные моральные, политические и интеллектуальные основы американского эксперимента по самоуправлению», движение за гражданские права, история коренных американцев и избирательное право женщин.

Однако в законопроекте говорится, что учителя не могут «требовать» или включать в свои курсы концепцию о том, что «одна раса или пол по своей природе превосходит другую расу или пол» или концепцию, что «человек в силу расы или пола по своей природе является расистским, сексистским или репрессивным, сознательно или бессознательно».

В нем также отмечается, что «учитель не может быть принужден обсуждать какое-либо конкретное текущее событие или широко обсуждаемый и в настоящее время спорный вопрос государственной политики или социальных вопросов». Учителя, согласно законопроекту, также не могут требовать или давать дополнительную оценку политической активности ученика.

Новый закон, предложенный республиканцами в Сенате, затрагивает целые разделы законопроекта Палаты представителей. Он удаляет ссылки на изучение ряда исторических первичных документов, написанных Джорджем Вашингтоном, Томасом Джефферсоном, Фредериком Дугласом, Сьюзен Б. Энтони, Сезаром Чавесом и Мартином Лютером Кингом-младшим.

Обсуждение «гражданских достижений маргинализированных групп населения» также исключено из законопроекта, в том числе преподавание истории превосходства белых, института рабства и «Ку-клукс-клана, а также его моральной несправедливости». История коренных американцев также полностью исключена из законопроекта Сената.

Противники критической расовой теории и аналогичных требований к преподаванию назвали ее отравляющими дискуссиями о расизме. Бывший президент Дональд Трамп выступил против преподавания проекта 1619 New York Times в школах, – проекта, получившего Пулитцеровскую премию, который переосмысливает американскую историю примерно с даты августа 1619 года, когда первый рабский корабль прибыл на берега Америки – и его администрация запретила федеральным агентствам проводить тренинги по вопросам расовой чувствительности, связанные с критической теорией расы, назвав это «сеющей разногласия и антиамериканской пропагандой».

Судьба законопроекта Сената остается в подвешенном состоянии, поскольку неясно, когда Палата представителей снова сможет достичь кворума для рассмотрения этого закона. Дебаты в Техасе – лишь последние в законодательных собраниях штата критические рассуждения о теории рас в системе образования. По крайней мере, два десятка штатов запретили критическую теорию рас или ввели законодательство, запрещающее ее преподавание в школах.

Источник: https://edition.cnn.com/2021/07/22/politics/texas-senate-bill-critical-race-theory-abbott/index.html