Коронавирус задерживает национальные тесты по математике и чтению до 2022 года
Национальный центр статистики образования объявил в среду, что национальные тесты по чтению и математике (NAEP), которые долгое время использовались для отслеживания знаний американских студентов по этим предметам, переносятся со следующего года на 2022 год из-за пандемии коронавируса.
Проводимая раз в два года национальная оценка успеваемости, используемая для составления национального табеля успеваемости, была намечена в начале следующего года для сотен тысяч учащихся четвертых и восьмых классов страны. Но широко распространенные протоколы дистанционного обучения и здравоохранения добавили бы больших сложностей и затрат, потому что модель использует общее оборудование и отправляет внешних наблюдателей для проведения тестирования в школах.
В заявлении комиссара NCES Джеймса Вудворта говорится, что продвижение тестирования в 2021 году сопряжено с риском потратить десятки миллионов долларов и все еще не получить данные, необходимые для создания надежной, сопоставимой картины успеваемости учащихся штата и страны. По закону им придется ждать еще два года, чтобы получить следующий шанс на тестирование.
Вместо этого тестирование в 2022 году «с большей вероятностью предоставит ценные и достоверные данные об успеваемости учащихся после COVID-19 для поддержки эффективной политики, исследований и распределения ресурсов», – заявили лидеры Национального совета управления.
Беспартийный Совет директоров государственных школ также поддержал перенос NAEP.
Представитель Министерства образования штата Огайо Мэнди Миник назвала это «абсолютно понятным решением», учитывая, что школам грозят серьезные нарушения.
«Я думаю, что мы все единомышленники, пытаемся сделать упор на здоровье и безопасность», – сказала она.
Однако это решение также задерживает получение данных, которые могут помочь показать, как пандемия влияет на обучение.
Вудворт предположил, что результаты ежегодных тестов штатов, которые обычно проводятся с использованием школьного оборудования и персонала и, возможно, поэтому более осуществимы, чем национальные тесты, могут помочь преодолеть разрыв и дать представление о воздействии на уровне штата. Но отсрочка NAEP может иметь волновой эффект в дебатах о том, будут ли эти государственные тестирования вообще проводиться весной 2021 года.
Государственные тестирования, которые утверждены на федеральном уровне и используются в большей степени для целей подотчетности, были отменены прошлой весной, поскольку усилилась пандемия. Нынешняя администрация при президенте-республиканце Дональде Трампе указала, что штатам не следует ожидать предоставления еще одного раунда отказов, если они их попросят, но этот вопрос, вероятно, снова возникнет после того, как администрация избранного президента-демократа Джо Байдена вступит в должность.
Отсрочка общенациональных тестов понятна, но делает их проведение в 2021 году «моральным императивом», – сказал председатель комитета Палаты представителей по образованию и труду, член палаты представителей Бобби Скотт, штат Вирджиния.
«Чтобы наша нация могла оправиться от пандемии и восстановиться после нее, мы должны сначала понять масштабы потери знаний, от которых страдают студенты по всей стране», – написал он. «Этого не может произойти без оценочных данных».
Министр образования Бетси ДеВос также выразила решительную поддержку проведению государственной аттестации следующей весной и сообщила, что у штатов «достаточно времени, чтобы спланировать успешное проведение тестов с учетом их уникальных обстоятельств».
В ее письмах также отмечалось, что, поскольку NAEP является федеральным мандатом, Конгрессу необходимо будет подписать решение об отложении национального тестирования на год.
Источник: https://www.foxnews.com/us/coronavirus-delays-national-math-reading-tests-until-2022
