“Школы мысли: всестороннее образование в странах возможностей” – книжный обзор
«Школы мысли: всестороннее образование в странах возможностей» – третья книга Питера Фелтона. Он размышляет о результатах своего собственного опыта в качестве ученика и учителя – от его дошкольных дней до самых последних преподавательских должностей в 2018 году. Фелтон рассказывает о достоинствах и трудностях своих схоластических приключений в каждой роли, а также выделяет отличительные характеристики различных типов школ, составляющих мир американского общего образования с заметных академических, социальных и профессиональных точек зрения, в хорошо информированной манере. Фелтон даже позволяет себе отдавать дань уважения выдающимся педагогам, студентам, членам семьи и сверстникам, которые помогли проложить путь к его желанию сделать преподавание своей постоянной профессией в душевной манере.
На протяжении всей книги вдохновленный тон Фелтона и его страсть к преподаванию, обучению и работе с детьми никогда не прекращаются. Его уравновешенные взгляды на соответствующие перспективы школ, охватывающие все Соединенные Штаты Америки и их национальную академическую основу, представляют следующие классификации: общественные, независимые частные, приходские, однополые (соответственно для мальчиков и девочек), кооперативные и чартерные школы. А так же автор рассказывает о том, какие возможности предоставляются нынешним и начинающим учителям, учащимся, родителям и администраторам.
В довершение всего: Фелтон дает своим читателям острый взгляд на то, как можно максимально использовать свое образование в детстве и во взрослом возрасте, в настоящем и будущем – путем разработки на актуальных примерах ярких оригинальных уроков, мероприятий, проектов и сопровождающих студенческих презентаций, проведенных с учениками начальных, средних и старших классов в течение десятилетий.
Эта книга для тех, кто хочет узнать, каким образом школы и люди действительно преуспевают.
