Как музыка влияет на наш мозг?

Самое широко разрекламированное психическое влияние музыки – это «эффект Моцарта». В ответ на то, что многие музыканты обладают необычными математическими способностями, исследователи из Калифорнийского университета в Ирвине исследовали, как прослушивание музыки влияет на когнитивные функции в целом и пространственно-временные рассуждения в частности. В своем первом исследовании они задавали стандартные тестовые вопросы IQ трем группам студентов колледжа, сравнивая тех, кто потратил 10 минут на прослушивание сонаты для фортепиано с оркестром Моцарта, с группой, которая слушала расслабляющую музыку, и той, которая ждала в тишине. Моцарт был победителем, стабильно увеличивая результаты тестов. 

Как музыка может улучшить когнитивные способности? Это не ясно, но исследователи предположили, что слушание музыки помогает организовать работу нервных клеток в правой половине коры головного мозга, той части мозга, которая отвечает за более высокие функции. Согласно этой конструкции, музыка действует как «упражнение», которое нагревает отдельные клетки мозга, позволяя им обрабатывать информацию более эффективно. Это интересная теория, но прежде чем спешить запастись записями музыки Моцарта, вы должны знать, что даже в оригинальном исследовании «эффект Моцарта» был скромным (от 8 до 9 точек IQ) и временным (15 минут). И в обзоре 16 исследований музыки Моцарта и познавательной функции человека психолог из Гарварда пришел к выводу, что эффект был еще меньше, в сумме не более 2,1 балла IQ. На самом деле, расходящиеся результаты должны послужить прелюдией к дополнительным исследованиям. И даже если прослушивание музыки оказывается незначительным долгосрочным воздействием на познание, обзор 2010 года показал, что обучение игре на музыкальном инструменте может повысить способность мозга справляться с задачами, включающими языковые навыки, память и внимание.

Как известно, обучение игре на музыкальных инструментах в раннем возрасте благоприятно влияет на дальнейшее развитие ребенка. В 2008 году Мэри Форджерд, Эллен Уиннер и Андреа Нортон, преподаватели Сент-Эндрюсского университета, обнаружили, что дети, занимающиеся музыкой около трех лет, превосходят своих сверстников сразу по четырем показателям: восприятие информации на слух, моторика, словарный запас и логическое мышление.

Таким образом, ученые пришли к выводу, что многолетняя интенсивная музыкальная практика оказывает положительное влияние не только на межполушарную организацию слуховых и двигательных функций, но и на процесс перераспределения психических функций между левым и правым полушариями головного мозга.

Как оказалось, прослушивание музыки является своеобразным катализатором творческих способностей. Усложняя процесс обработки информации, негромкая музыка стимулирует абстрактное мышление и настраивает мозг человека на креативный рабочий режим. Именно поэтому общественные места – кафе, летние площадки, набережные, парки – так привлекают творческих личностей.